Наталья Звягина: Влияние лимита времени на успешность выполнения когнитивных задач – один из актуальных вопросов психофизиологии

В  конкурсе грантов, проведенном Российским фондом фундаментальных исследований (РФФИ), одним из  победителей в  номинации «Аспиранты» стал проект «Лимит времени как фактор, влияющий на  успешность выполнения когнитивных задач», представленный аспиранткой САФУ Анной Талеевой. Ее  научный руководитель, кандидат биологических наук Наталья Звягина рассказала о  сути проекта.

Чему посвящена ваша работа?

—  Современный мир характеризуется динамичным развитием, необходимостью освоения большого объема информации за  короткий промежуток времени. Лимит времени является одним из  мощных факторов, влияющих на  успешность выполнения работы и  психофизиологическое состояние организма. По  сути, снижение резерва времени  — это стресс-фактор, и  реакция на  его воздействие является индивидуальной. Так, при выполнении работы в  условиях ограниченного времени можно оптимизировать все процессы в  организме и  прийти к  повышению эффективности, а  можно получить абсолютно противоположный эффект  — существенно снизить работоспособность, внимание, эффективность.

Работа в  условиях временного лимита может сопровождаться повышением напряжения и  увеличением энергетических и  физиологических затрат. В  рамках нашей научной работы будут исследованы наиболее информативные маркеры функционального состояния организма студентов при выполнении привычной деятельности  — когнитивной работы (чтение)  — в  условиях лимита времени. К  таким маркерам относятся параметры функционирования нервной и  сердечно-сосудистой систем организма: они в  большей степени подвергаются стрессовым влияниям.

Для реализации исследования будут использоваться различные методики: регистрация дистанционного трекинга глаз, исследование деятельности сердечно-сосудистой системы с  помощью приборов «ВНС-Спектр» и  «РЕО-Спектр», выявление индивидуально-типологических особенностей высшей нервной деятельности студентов с  помощью устройства психофизиологического тестирования «ПСИХОФИЗИОЛОГ».

На  первом этапе необходимо будет определить индивидуально-типологические особенности студентов. По  итогам проведенных исследований будут выявлены группы студентов с  учетом уровня личностной тревожности, вегетативного статуса и  функционального состояния нервной системы. В  рамках каждой выделенной группы мы  изучим особенности деятельности сердечно-сосудистой системы, гемодинамики мозга, глазодвигательной активности студентов при выполнении когнитивных задач в  произвольном темпе и  в  условиях ограниченного времени с  учетом успешности выполнения задания. В  качестве когнитивного стимула будет использован набор случайным образом подобранных слов с  одной пропущенной буквой. По  результатам проведенного исследования на  основе полученных данных будут выявлены окуломоторные маркеры успешности решения когнитивных задач и  функционального состояния нервной и  сердечно-сосудистой системы у  студентов с  разными индивидуально-типологическими характеристиками в  условиях смоделированного стресса (ограничение времени).

Каким образом была выбрана тема исследования?

—  Когда аспирант вместе с  научным руководителем определяют направление будущей работы, идет изучение огромного количества литературы для понимания актуальности темы. Прежде, чем остановиться на  этой теме, нами была проделана значительная предварительная работа по  изучению современной научной литературы, проведено пилотное исследование, сделаны предварительные выводы.

Насколько актуальна данная тема?

—  На  современном этапе ведутся исследования о  влиянии различных стресс-факторов на  отдельные системы организма. В  ряде работ снижение резерва времени оценивается как стресс-фактор, но  его влияние практически не  изучено и  проведенные исследования не  являются комплексными. В  нашем случае будет комплексное исследование с  использованием различных методик.

Какие прикладные результаты могут быть получены?

—  Применение, прежде всего, в  сфере управления персоналом. Часто в  организациях не  задумываются о  том, что далеко не  все сотрудники могут справиться со  сложной работой в  условиях стресса. Все мы  знаем, что есть люди, которые в  такой ситуации мобилизуются и  способны качественно выполнить задание, но  есть и  те, кто впадает в  «ступор». Исследование позволит выявить маркеры и  узнать больше об  основах такой реакции, а, следовательно, в  определенном смысле даст ответ на  вопрос, кого из  сотрудников категорически нельзя ставить в  условия лимита времени, если мы  хотим достичь качественного результата.