Алексей Фельдт: Георгий Георгиевич успешно превращал нас, вчерашних школьников, в настоящих студентов

В  эти дни в  САФУ проходят мероприятия, посвященные 100-летию со  дня рождения известного ученого-историка, блестящего преподавателя Георгия Георгиевича Фруменкова.

Своими мыслями о  Георгии Георгиевиче как преподавателе поделился кандидат исторических наук, доцент кафедры всеобщей истории Алексей Фельдт: «Отечественная традиция высшего образования ставит во  главу угла лекцию. Менялись времена, развивались другие формы работы со  студентами, но  академическая лекция до  сих пор остается основным звеном высшей школы, связывающим преподавателя и  студента. Георгий Георгиевич Фруменков был непревзойденным мастером этого жанра. Его курс отечественной истории с  древнейших времен до  середины XIX века остался в  памяти многих поколений выпускников исторического факультета».

По  словам Алексея Евгеньевича, у  первокурсников преподаватель, который не  заглядывал в  свои конспекты, точно цитировал по  памяти древние источники, обладал образной манерой изложения материала вызывал удивление и  восхищение. «Да, мы  слышали о  Георгии Георгиевиче раньше, школьниками использовали его книги по  истории Соловков, но  непосредственное общение с  этим необыкновенным человеком определило ту  высокую планку, к  которой мы  должны стремиться в  своем научном и  нравственном росте… Переход от  школьной системы к  университетской должен находиться под постоянным вниманием со  стороны преподавателя. Георгий Георгиевич успешно превращал нас, вчерашних школьников, в  настоящих студентов»,  — поделился Алексей Евгеньевич своими воспоминаниями.

Особо он  отметил эмоциональную составляющую лекций Георгия Георгиевича, который сам был захвачен лекций, а  его энергия передавалась студентам: «голос завораживал, постоянно приковывая к  себе внимание студентов; его шутки имели совершенно конкретную цель  — активизацию внимания». Лекции были настолько живыми, что, посмотрев осенью 1982 года художественный фильм «Ярослав Мудрый», группа студентов истфака была разочарована  — он  оказался «слабее» лекций Георгия Фруменкова, которые сформировали уже определенный образ ранней русской истории.

Как отметил Алексей Фельдт, «сейчас зарубежная профессура переходит к  форме, которую проще назвать аутентично  — CLASS. Пятнадцать минут  — короткая лекция, например, десять  — проверка домашнего чтения, двадцать  — работа в  группах с  короткими презентациями, просмотр видеофрагмента и  так далее. Инновационно, ничего не  скажешь. Сам неоднократно участвовал в  подобном. Но  такой концентрации внимания студентов и  такой легкости восприятия, не  говоря уже о  научности и  целостности как на  старых добрых лекциях Георгия Георгиевича, мне видеть не  приходилось. Те, кто прошли через школу Фруменкова, спокойны за  судьбу академической лекции»,  — подчеркнул Алексей Евгеньевич.

Однако, самое главное, по  его мнению,  — «это живой искрящийся человек, стоящий за  кафедрой, каким в  нашей памяти и  остался Георгий Георгиевич. Все, что мы  можем сделать,  — это передать следующим поколениям школьников и  студентов то, что вложил в  нас профессор Фруменков».

  Фотография из  личного архива А.Е. Фельдта